回复 刘淑美 :《谁主沉浮》以中国共产党和国民党在中国命运决战历史关头两个最高统帅部的对比结构形式,以追求寓意和哲理的相对全景式的叙事方式,提炼和升华“民心向背定兴衰”的主题,展示一幅幅历史画卷…… 《谁主沉浮》是一部具有史诗风格的主旋律影片。 《谁主沉浮》以三大战役为背景,以1949年元旦为切入点,以塑造毛泽东形象为中心,艺术地选取党中央在西柏坡期间的重要历史事件,集中反映了毛泽东对人民的无比深情…… 通过两大阵营的对比,表现了中国共产党领导人的团结、睿智、和解放全中国的决心及蒋介石的孤立无助和沮丧无措…… 多侧面立体地表现了,西柏坡的岁月里,毛泽东等领导人在艰苦卓绝的环境里从容淡定指挥三大战役,体恤民情,同时为建设新中国做一切准备工作…… 解读了毛泽东在七届二中全会上为什么提出“两个务必”的深邃思考…… 《谁主沉浮》在形象地刻画毛泽东高瞻远瞩、决战决胜的胆识的同时,还人性化的表现了,他为双方官兵的伤亡而痛心伤感,显现他热爱生命的意识…… 《谁主沉浮》虽没有壮观的与悲壮的场面,但是有心灵的撞击……虽没有千军万马的战场,但是你耳边听到冲锋号的声音……虽没有一句豪言壮语,却看到领袖们气吞山河的魄力……虽没有直接表现新中国的成立,但是看到新中国的曙光……新中国从这里走来……《谁主沉浮》是画卷、是诗史……看到画卷听到诗史,就看到我们老一代领袖向我们走来……
回复 郭俊德 :阿文是一个性格非常内向的男人,和妻子过着平凡的生活。这是一个每天都在飞速变化的日新月异的世界,因为无法适应快节奏的生活,阿文渐渐的和社会产生了脱节,工作上也屡屡受挫。郁闷的他只好选择酒精来麻痹自己痛苦的耐心,渐渐染上了酗酒的恶习,最终,妻子因为无法忍受而选择了离开,她的离去更加速了阿文的堕落,令阿文产生了仇视社会的扭曲观念,他渐渐成为了一名专杀摩登女郎的变态连环杀手。\n童威和于凤是两名胸中充满了正义感的刑警,两人接手了阿文的案子,成立了特别行动小组,发誓有朝一日定要将这名危害社会安定之分子捉拿归案。
回复 邱枝廷 :海镇高中二年级女生乔曦聪慧有余,却是学校里出了名的“差等生”,捉弄老师,欺负同学,成绩一般,早已成为老师心目中“可以放弃的那一类”学生,和学霸曲兰兰就是两个极端。高考在即,乔曦因帮助同学私藏香烟不愿意出卖同学而被班主任请来家长,班主任与乔母产生争执,班主任因情绪激动而早产。校长被迫让新来的语文老师孙地一暂代班主任一职。孙老师是个理想主义者,主张因材施教,点燃了乔曦求学之路的希望之火。