回复 陈雅云 :根据真实故事改编。\n影片讲述盖冈老师教授高中一年级学生的故事。新入利昂·布鲁姆高中的一年级某班学生们的纪律很差,时常因为课堂违反纪律而被赶出课堂。学生们的学习积极性也很低,成绩很差。事态在盖冈老师一次请假时表现的愈发严重。已经到了校委会开会讨论处理学生的地步。于是盖冈老师想到了一个办法。她为学生们报名参加了全国抵抗和驱逐大赛,鼓励他们针对纳粹集中营里的孩子和青少年的主题,做出自己的阐述,参加比赛。学生们一开始都非常抵抗,但因为没什么其他事情可做,大家便抱着试试的想法来到了班级里,和老师们共同讨论主题相关的内容。在这个过程中,同学们了解到了纳粹集中营中惨无人道的罪行,还有和他们年纪相仿,一个个无辜死去的孩子和幸运活下来的孩子们的故事。盖冈老师还邀请了一位大屠杀幸存者来为同学们做了演讲,回答了他们的疑问。慢慢的,同学们在了解纳粹罪行的过程中,从一开始抵抗的态度,变成了积极学习的态度,并自发采取了更高效的方法,来制作参加比赛的资料文件。盖冈老师非常高兴看到这种改变,她将做好的资料递交了上去,并成功带领同学们入围了决赛。在宣布结果的表彰会上,之前纪律最差的一名同学朗读了布痕瓦尔德集中营里受害者们的宣言。主办方宣布利昂·布鲁姆高中参赛者获得团体比赛第一名。由最差变为第一名,盖冈老师没有放弃同学们,并带领他们获得了成功。
回复 许佳霖 :很久很久以前,人类之外存在幽离,幽离为人形兽灵,善变化,千百年来与人共处于世。直至幽离首领暴魅当权企图一统天下,掀起与人类大战,人类集众家之长创乾元仙阵将为害的部分幽离封于地底。人类特设衙门平幽司以调和人类与幽离之间的关系,从而维系人类社会长期的和平稳定发展。易水寒作为同时拥有两种血统的平幽司掌政,深知部分幽离对于人类心有嫌隙,一心想要平定人类与幽离的纷争,寻求和平。经过种种,易水寒终战胜暴貔,解救了皇帝,让天下重新回归和平,易水寒希望最终幽离与人类能够消弭误解,让幽离能够重回阳光下的生活,人类与幽离可以共荣共生。
回复 骆伦春 :公元2020年,易博士,开发出一款重新读写大脑并可增强人类技能的程序,该程序能够读改一个人的记忆,并在其基础上可以添加任何所需技能。这款程序可改变人类未来的发展。但美中不足,程序会覆盖曾经的记忆…即便程序不完善,也足以引发学术界的轰动。然而同一研究机构的A博士却想利用其建立一个庞大的超能军团。为防止A博士的阴谋得逞,易博士提前把程序分成六部分,隐藏在他得力的六个学生头脑中,并且把他们安排在各地……