回复 毛成坚 :阿伟老婆阿丽怀有身孕,晚上兼职夜班的士司机多赚些生活费,一晚,阿伟如常出外工作,但之后便一去不返,阿丽见丈夫几天都不回来,惟有找媚娘求助。媚娘是一名法师,她通过水晶球得知阿伟已不在人世,但同时也没有落到阴间,阿丽苦苦哀求欲与丈夫见面,于是媚娘给阿丽三件法宝,有了这三件法宝阿丽便能看到鬼,更可把自己的阳气过给丈夫。使伟能留在阳间。但其实所有事情都是媚娘一手安排的阴谋,目的是为了……
回复 嵇信宏 :80年代的最后一年,周至诚从县教育局调到乡村中学,除了担任校长他还兼任初二的物理老师。他用自己做的教具给学生们上了第一堂物理课,独特的教学方法吸引了班里的学生,也吸引了教室外面放羊的孩子谷雨。周至诚发现了谷雨在物理方面的特长,不但允许他带着羊上学,还扶助他获得了物理竞赛奖,当谷雨不忍心给老师再添麻烦时,他这样鼓励谷雨:一个老师最幸福的事情,就是培养出比自己优秀的学生,他希望谷雨能够让自己感受到这样的幸福。十年后,成为让周老师自豪的学生谷雨在现代化的教室里用老师当年的教具讲了第一次物理课……。该片该片以乡村少年谷雨的视点,讲述少年谷雨与老师周至诚之间既是师生又象父子的深厚情谊歌颂了乡村教育工作者高尚而理想的人生境界,同时该片也将镜头对准了黄河三角洲开发大背景下的淳朴独特的民风民俗、自然开阔的生态环境以及生活在这块土地上的人们热爱生活、乐观互助、纯洁善良的美好精神品格。
回复 林怡如 :在风景优美、田园秀丽的小村庄里,人们不相信科学,时常到庙里求神拜佛吃香灰。农民康有的媳妇生了孩子,因为是旧法接生,得了产后风,孩子也生了病。康有去请巫神,但巫神的孩子也正在病着,巫神自己并不欺骗自己,他把孩子送到医务所去治疗,根本没花钱,就治好了病。而他自己却到康有家跳大神,结果大人的病越来越重,孩子被折磨死了。巫神临走时,还拿走了康家不少的东西和财物。但康有并未因此相信科学,他又请来了巫神给媳妇瞧香。康有舅舅在庙会上听巫神的姑妈讲巫神骗人的把戏,才请来了医生给康有妻治好了病。过了两年,康有妻生第二个孩子时,请姥姥用旧法接生,结果大人和孩子又病倒了,还是医生治好了他们的病,使他们明白了有病要让医生来治的道理。村里人也逐渐明白起来,医务所越来越忙了。康有从地里干活回来,看见巫神又在作怪,就决心去报告。村干部为了教育群众和改造巫神,演出了一场“假病试神”的好戏。搞得巫神狼狈不堪,现了原形。群众通过这场戏,也认识到神鬼不灵,巫神原来是一个靠骗人来剥削人的家伙,极大地提高了相信科学、学习科学的热情。经过政府教育改造,巫神也开始务正业,参加了生产劳动。