回复 彭君丰 :《精武雄风》是一部糅合了动作、喜剧、爱情、兄弟情、黑色幽默等多重元素的影片,影片展现了几个怀揣英雄梦想的屌丝在追梦的旅途历经磨难……这个时代是需要英雄的时代,但怀揣英雄梦的人又往往生活的很屌丝,虽然是屌丝,但在他们自己的圈子里却扮演着各自的英雄,所谓英雄不问出处……影片中也关注了很多社会问题,虽然是一笔带过,但是让大家感受到每一个细节的背后都有很多人在默默的‘绞尽脑汁’地为之付出着,很多桥段也是导演本人经历过的,也算是一种自我嘲讽,生活就是这麽无奈,但我们要坚持我们的梦“不忘初心、方得始终”。很多人看完电影可能说导演要表达的东西太多,其实不多,生活那么复杂,一部电影表达的只是冰山一角,我是想让大家能从影片中看到尽量多一点的有意义的信息;形式上可能也与以往的电影有所区别,这是我最想解释的一点,每个导演的创作立足点不同,创作形式各异,如果作品千篇一律也就失去了我创作的初衷,《精武雄风》注定是一部个性的电影,因为有一群个性的创作者为之不惜一切的付出着,感谢他们,他们个个都是英雄……影片表达了什么其实并不重要,重要的是你在观影的过程中感受到了什么!邀请了中国第一大力士龙武、国际武术冠军田雕侠、国际武术冠军竹子、还有众多武术界的资深人士,武戏部分几乎都是真打,演员的脸被打肿,手指踢断、肋骨骨折等等时有发生,每一位创作者为之付出的太多太多……影片武戏劲爆写实,是一部拳拳到肉的电影;影片喜剧笑点颇多,是一部开发快乐的电影;影片情节感人至深,是一部表达人性的电影;影片兄弟其利断金,是一部不忘初心的电影;影片大胆自我嘲讽,是一部黑色幽默的电影。
回复 周贤士 :莫斯科,18世纪初,苏哈列弗塔楼附近有一个实验室,它属于著名的巫师雅各布·布鲁斯,这里总是发生一些神秘事件。布鲁斯的女儿玛戈和伙伴皮特在争吵中撕毁了一份古老的手稿,这份手稿里蕴藏着布鲁斯的魔法力量。现在他不能再从黑暗中保护祖国,皮特和玛戈必须进入魔法世界以恢复手稿,与此同时布鲁斯正奋力与黑魔法对抗……
回复 陈俊燕 :某中学初三班的李小惠,是个热爱植物科学、功课优良的女学生。她在家里种植了许多植物秧苗,还做了番茄和茄子的嫁接试验,同学们都称她为初三班的“米丘林”。初三班的同学都快毕业了,功课忙起来了。李小惠干脆不参加班级的课外活动,她除了上课以外,就独自埋头做她的植物实验工作。初三班的班主席陈银弟和中队长杜丽华,在计划着一件大事。他们要把校园里一亩多荒地开辟出来,作为毕业班献给学校的礼物。在班会上,大多数同学支持他们的建议,但是爱踢足球的赵大威却主张把荒地开辟成球场;李小惠认为毕业班功课紧张,应该由学校雇人去开荒地;爱看小说的方兴华对修校园或是修球场都不感兴趣。最后表决的时候,这个建议还是勉强通过了。校长同意了初三班的建议,班主任石老师也积极支持。同学们十分兴奋,尤其是陈银弟和杜丽华,他们急忙找到李小惠,请她领导计划小组,设计如何开辟校园。可是,李小惠一口拒绝了。赵大威虽然体育运动好,功课却很差。他到李小惠家去补课时,慌张地摔坏了李小惠的一盆番茄嫁接苗,惹得李小惠生气哭起来了。杜丽华和陈银弟就趁全班同学郊外活动时,向农民要了番茄和茄子的秧苗,分别送给赵大威和李小惠。他们帮助李小惠重新作嫁接试验,使李小惠认识到许多人在一起工作比一个人工作有意义。李小惠便自动地要求参加设计,并且很快就画好一幅开辟新校园的设计图样。同学们认为她的设计图样上,花台设计得很好,但是空地上不能只铺上草皮,应该种上农作物,把小小的校园和国家的建设需要相结合起来,才更有意义。李小惠不肯接受同学们的意见,一赌气就跑开了。她回到家里,觉得自己一个人非常孤单,便去找石老师,石老师指出了她的缺点,说像她这样脱离群众是不好的,应该接受大家的意见,改正毛病。在这同时,杜丽华、陈银弟和好多同学来到李小惠的家里,可是怎么也找不到李小惠。同学们在回去的路上,突然下起雨来,大家立即想起了李小惠培植的许多植物实验秧苗,冒着风雨赶回李家,一齐动手把放在阳台上的秧苗搬到屋子里。李小惠也冒雨赶回家来,看到这种情形,非常感动。李小惠认识了自己脱离集体是不对的,决定按照大家的意见,重新设计图样。她并把自己收集的种子献给学校,准备将来播种在开辟出来的园地上。开辟校园荒地的工作开始了,李小惠、赵大威、方兴华和同学们一起积极地投入了这次极有意义的集体劳动。