回复 周文蕙 :爱林(希拉里·斯万克饰)从事的第一份教育工作,就是在威尔逊学校一个糟糕透顶的班级里担任老师。这里有着给老师们带来噩梦的学生:他们虚度光阴,消磨时辰,把学校当成18岁之前的游乐场;更混乱的是,学生们来自社会里的不同种族和各类底层阶级,分帮结派互相斗殴。爱林想方设法让仇恨远离孩子们的心,消解他们之间的敌意,可是,作为一名白人老师,孩子们对她树起了重重心墙,爱林的教育理想在现实中一次又一次地碰壁。
回复 蔡浩英 :《谁主沉浮》以中国共产党和国民党在中国命运决战历史关头两个最高统帅部的对比结构形式,以追求寓意和哲理的相对全景式的叙事方式,提炼和升华“民心向背定兴衰”的主题,展示一幅幅历史画卷…… 《谁主沉浮》是一部具有史诗风格的主旋律影片。 《谁主沉浮》以三大战役为背景,以1949年元旦为切入点,以塑造毛泽东形象为中心,艺术地选取党中央在西柏坡期间的重要历史事件,集中反映了毛泽东对人民的无比深情…… 通过两大阵营的对比,表现了中国共产党领导人的团结、睿智、和解放全中国的决心及蒋介石的孤立无助和沮丧无措…… 多侧面立体地表现了,西柏坡的岁月里,毛泽东等领导人在艰苦卓绝的环境里从容淡定指挥三大战役,体恤民情,同时为建设新中国做一切准备工作…… 解读了毛泽东在七届二中全会上为什么提出“两个务必”的深邃思考…… 《谁主沉浮》在形象地刻画毛泽东高瞻远瞩、决战决胜的胆识的同时,还人性化的表现了,他为双方官兵的伤亡而痛心伤感,显现他热爱生命的意识…… 《谁主沉浮》虽没有壮观的与悲壮的场面,但是有心灵的撞击……虽没有千军万马的战场,但是你耳边听到冲锋号的声音……虽没有一句豪言壮语,却看到领袖们气吞山河的魄力……虽没有直接表现新中国的成立,但是看到新中国的曙光……新中国从这里走来……《谁主沉浮》是画卷、是诗史……看到画卷听到诗史,就看到我们老一代领袖向我们走来……
回复 赵佳颖 :史蒂芬·莱诺是德国特警队的一位队员,工作性质的特殊使他有了仇家—银行大盗团伙,他们准备暗杀史蒂芬,却误杀了他的妻子芭芭拉,史蒂芬一直对此事耿耿于怀,无法从妻子的死的打击中恢复,直到一次执行任务,他的仇恨全部爆发出来,擅自枪杀了银行大盗哈罗夫,他本人因此服刑三年半。刑满释放之后,史蒂芬原想可以平静地与女儿杰西生活下去,但哈罗夫的女友塔嘉娜却不肯放过他,他要亲手毁掉史蒂芬的生活,为哈罗夫报仇,以解心头之恨。于是工于心计的塔嘉娜运用各种卑劣的手段,妄想达到她的目的。先是陷害史蒂芬有投放炸弹、谋杀一位女法官的嫌疑,接着又绑架了史蒂芬的女儿杰西,以此引诱史蒂芬步入她设计的连环计中。史蒂芬和他的朋友卡尔明知会有无数危险在等着他们,但他们却毫不畏惧,为的就是救出杰西,并粉碎塔嘉娜的妄想。经过惊心动魄的枪战与智斗之后,塔嘉娜的诡计一一被史蒂芬识破,塔嘉娜被逼无奈,挟持杰西站在高高的平台上,但由于几天的相处,使塔嘉娜对杰西产生了母女之情,最终她放了杰西,但她仍不想放过史蒂芬,便使用激将法,企图重演哈罗夫死时的情景,引诱史蒂芬朝她开枪,这样史蒂芬就永远走不出心里的阴影,永远痛苦。在这千钧一发的时刻,史蒂芬会如何抉择呢?