回复 刘雅芳 :《解放》以若干主要战役,比如解放基辅、摩尔稜斯克会战、列别津纳河战役、打出国门、解放东欧国家、攻克柏林、最后一击等為主要的表现线索,力求从战略高度上通过高级领导人的斗智斗勇,各兵力、各军种的协同作战,以及中下级指挥人员与普通士兵在战争中的表现,反映决定战争胜负的诸因素,突出人在战争中的作用。再表现这些人物再战争中的活动时,编导者深知他们,特别是普通士兵特别是普通士兵,对战争的贡献虽不全是丰功伟绩但却决定著战争的胜负。因此,注意刻划士兵形象是前苏联战争议题影片的一大特色。它同时也表现了艺术家对老战士的怀念和尊敬。......
回复 谢耀法 :山户结希策划电影项目,邀请12位出生于1980-1990年代的女性导演,各制作一部8分钟以内的短片。1个共通的主题:“映照自己性存在或性别动摇的瞬间。”
回复 吴慧合 :乔治是一个聪明的男孩子,十几岁的他觉得生活似乎寥无新意,课堂、老师、同学更是无聊透顶。他有一手绘画的绝活,他总是在课堂上涂涂画画。他从来没有做过作业、也没有认真听讲。哪怕是在自己最擅长的绘画课上,他也不按常理出牌。 后来,他的生活中闯进了一个漂亮的女生--萨莉。萨莉在学校里是一个万人迷,但是她的内心却很忧伤和悲哀。两个人都觉得世间百无聊赖,所以他们一见如故,情投意合。乔治和萨莉的爱情发展得很快,他们在一起玩闹、用对方的关心化解自己父母的矛盾和家庭的烦心事。可是,爱情来得快,消逝得也很快。乔治已经高年级了,他面临着毕业的问题。多年以来对课业的忽视让他尝到了苦头。随着毕业问题的临近,乔治和萨莉的关系渐渐疏远。 乔治有一个精神导师,叫做达斯汀。他是一个成功的艺术家,今年只有25岁。在达斯汀的建议和鼓励下,乔治勇敢地向萨莉表白,找回了爱情,重新拾起了自己遗漏的功课,并第一次地勇敢地面对自己的人生和未来。